Нөмір 3 № 55 (2026): Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Полиязычное образование и иностранная филология
Жарияланды:
2026-09-30
Барлық шығарылымдар
Статьи
АҒЫЛШЫН ТІЛІН ҮЙРЕНУ БАРЫСЫНДА СТУДЕНТТЕРДІҢ ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУҒА АРНАЛҒАН ИНТЕРАКТИВТІ ОҚЫТУ СТРАТЕГИЯЛАРЫ
PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS' ACCEPTANCE AND USE OF AI-ENABLED LANGUAGE LEARNING TOOLS
ШЕТ ТІЛІН МЕҢГЕРУДІҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ ЖӘНЕ ОНЫ МУЛЬТИМЕДИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР АРҚЫЛЫ ИГЕРУ ӘДІСТЕМЕСІ
AI-ENHANCED FLIPPED EFL LEARNING AND VOCABULARY ACQUISITION
МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ СӨЙЛЕУ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУДАҒЫ АУТЕНТТІ ТІЛДІК РЕСУРСТАРДЫҢ РӨЛІ
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ АЛМАТЫ МЕКТЕБІ ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ АҒЫЛШЫН ТІЛІН ҮЙРЕНУДЕГІ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ
INCREASING THE LEVEL OF DISCURSIVE COMPETENCE IN TEACHING ENGLISH AT HIGH SCHOOL
THE EFFECT OF SEMANTIC PAUSING ON LISTENING COMPREHENSION AND PERCEIVED COGNITIVE LOAD AMONG A2 EFL LEARNERS
ЦИФРЛЫҚ АҚПАРАТ ҚҰРАЛДАРЫНА НЕГІЗДЕЛГЕН ОҚЫТУДЫҢ ЖОҒАРЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ШЕТЕЛТІЛДІК КОММУНИКАТИВТІК ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІНІҢ ДАМУЫНА ӘСЕРІ