Найти
1 - 4 из 4 результатов
Рефлексивное обучение как педагогический инструмент в условиях многоязычного образования Казахстана
Когнитивный подход как средство развития коммуникативных навыков на уроках английского языка в 10–11 классах
АКТУАЛЬНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ПОРТФОЛИО В РАЗВИТИИ НАВЫКОВ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ
РОЛЬ КОРОТКИХ РАССКАЗОВ В ФОРМИРОВАНИИ КОГНИТИВНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
1 - 4 из 4 результатов