Бұл ғылыми мақалада жоғары оқу орындары (ЖОО) жағдайында жасанды интеллектті (ЖИ) қолданудың теориялық негіздері мен практикалық мүмкіндіктері талданады. ЖИ технологияларының университеттік білім беру үдерісін жекелендіру, академиялық бағалау жүйесін жетілдіру, ғылыми-зерттеу қызметін қолдау және басқару процестерін оңтайландырудағы рөлі қарастырылады. Сонымен қатар, деректердің құпиялылығы, алгоритмдік әділеттілік, цифрлық теңдік және академиялық адалдық мәселелері айқындалып, ЖОО-да ЖИ-ді жауапты енгізуге бағытталған ұсыныстар берілген.