В статье рассматривается роль мультимедийных ресурсов в процессе обучения иностранным языкам. Автор подчеркивает неразрывную связь языка и культуры, описывает, как фильмы, песни, подкасты и виртуальные экскурсии способствуют развитию межкультурной компетенции студентов. Также анализируются эффективные методы использования мультимедиа на уроках и их мотивационное воздействие. Показано, что мультимедиа не только передаёт языковые знания, но и формирует межкультурную чувствительность личности.